傳統英語學(xué)習中(zhōng)的幾大問題：
為(wèi)什麽英語學(xué)很(hěn)多(duō)年，與外國(guó)人交流還是很(hěn)困難？
為(wèi)什麽英語專業畢業，閱讀英文(wén)資料或者寫英文(wén)郵件還是有(yǒu)障礙？
為(wèi)什麽雅思、托福詞彙都背完了，分(fēn)數卻總是提高不了？

而作(zuò)為(wèi)家長(cháng)，您對自己的孩子是否有(yǒu)過這樣的期望？
期望孩子的英文(wén)能(néng)夠同步北美的孩子？
期望孩子能(néng)夠真正掌握英語思維？
期望孩子能(néng)夠養成終生閱讀的習慣？
期望孩子出國(guó)前就能(néng)夠深度體(tǐ)驗西方文(wén)化，成為(wèi)一名(míng)國(guó)際人？


英思力思辨英語針對9至18歲學(xué)生，精(jīng)選 北美中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)生在讀的課外閱讀書目，讓中(zhōng)國(guó)學(xué)生與北美學(xué)生同步閱讀，以培養學(xué)生的英文(wén)閱讀習慣、英語思維能(néng)力及批判性思維能(néng)力，通過長(cháng)期、大量的閱讀和課堂 讨論實實在在提高學(xué)生的英文(wén)能(néng)力。并通過閱讀了解西方文(wén)化，培養國(guó)際人才。讀完所有(yǒu)級别的學(xué)生可(kě)達到與北美高中(zhōng)生同等的英文(wén)水平。所有(yǒu)閱讀課老師均為(wèi)北美 ESL認證優秀教師以及美國(guó)中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)及大學(xué)教師。


英思力思辨英語的解決方案：

英思力思辨英語，是英思力資深外教和海歸中(zhōng)教一起，曆時3年潛心研發而成，是順應時代發展的扛鼎之作(zuò)，更是教育行業的偉大創舉。順應時代又(yòu)兼具(jù)傳統，成功 将互聯網+技(jì )術創新(xīn)化融入到英語教學(xué)當中(zhōng)。本課程的教學(xué)共分(fēn)為(wèi)“學(xué)生課前預讀”、“外教微信授課”、“學(xué)生課後寫作(zuò)”以及“學(xué)生結課複述”四個部分(fēn)，各部 分(fēn)進行科(kē)學(xué)合理(lǐ)的相互作(zuò)用(yòng)并形成極符邏輯的系統循環，讓孩子輕松掌握英語思維、快速提升英語能(néng)力。

●學(xué)生課前預讀。這是本課程的一個特色。每次上課之前，老師都會為(wèi)學(xué)生定向并定量安(ān)排閱讀内容，而學(xué)生則需要按照要求讀完預定内容，并在課堂上回答(dá)老師所提問題。

●外教微信授課。這是本課程的魅力所在。即：針對預讀的内容，通過微信語音互動的形式，分(fēn)為(wèi)“引用(yòng)原文(wén)”、“自己理(lǐ)解”、“辯證分(fēn)析”三個層次，由ESL北美外教提問題、學(xué)生進行回答(dá)。其中(zhōng)，為(wèi)避免學(xué)生聽不明白語音，老師還會把對應的問題以文(wén)字的形式同時展示。

●學(xué)生課後寫作(zuò)。這是本課程的一大亮點。在微信授課結束後，外教将為(wèi)學(xué)生布置寫作(zuò)任務(wù)，并要求學(xué)生在規定時間内把作(zuò)業完成。寫作(zuò)内容由外教根據學(xué)生已讀小(xiǎo)說的内容來決定。之後由班主任老師進行監督和管理(lǐ)，統一收交至外教審批後，于下次上課前将結果回饋給學(xué)生。

●學(xué)生結課複述。這是本課程的獨特之處。一本小(xiǎo)說讀完後，外教會要求學(xué)生自行錄一段20分(fēn)鍾左右的視頻，對所讀小(xiǎo)說的内容進行整體(tǐ)複述。這不僅可(kě)以鍛煉孩子的英語表達能(néng)力，更可(kě)以豐富孩子學(xué)習英語的經曆。
 

課程設置：
學(xué)期課程：讀完4-6本小(xiǎo)說，共40課時，一周一次，每節課2小(xiǎo)時，共20周。
暑期課程：讀完2-4本小(xiǎo)說，共20課時，一周2次，每節課2小(xiǎo)時，共5周。
學(xué)年課程：讀完10-16本小(xiǎo)說，最長(cháng)可(kě)報6年課程。
（所有(yǒu)課程人數安(ān)排為(wèi)5-8人，小(xiǎo)班授課以确保教學(xué)質(zhì)量）