相當多(duō)數量的高中(zhōng)生聽說隻要花(huā)時間把大學(xué)四六級的單詞全部背熟就能(néng)參加雅思寫作(zuò)考試。這種錯誤的觀念目前普遍存在于正積極準備參加雅思考試的廣大高中(zhōng)生，乃至大學(xué)生中(zhōng)。其實，大學(xué)四六級英語考試和雅思考試完全是兩種不同的英文(wén)測試系統，兩者沒有(yǒu)内在聯系，考試方法也大相徑庭。

從寫作(zuò)角度來說，雅思的學(xué)術類大作(zuò)文(wén)沒有(yǒu)所謂的詞庫，而學(xué)術類報告的常用(yòng)詞彙和國(guó)内英語考試寫作(zuò)的詞彙又(yòu)是完全不同的。所以高中(zhōng)生花(huā)大精(jīng)力在背誦和記憶大學(xué)四六級詞彙無疑是浪費時間和青春的一種行為(wèi)。筆(bǐ)者的學(xué)生中(zhōng)有(yǒu)很(hěn)多(duō)已經順利通過大學(xué)四六級考試，有(yǒu)的甚至是高分(fēn)通過，但是他(tā)們的雅思寫作(zuò)分(fēn)數卻是很(hěn)低，有(yǒu)些甚至連5分(fēn)都沒有(yǒu)到。顯然僅靠背誦四六級詞彙是無法順利通過雅思寫作(zuò)考試的。

針對這一誤區(qū)，建議考生多(duō)閱讀國(guó)外學(xué)術類報告，積累詞彙和慣用(yòng)句型，或者看劍橋雅思系列真題集1-7，裏面的閱讀文(wén)章包括附錄中(zhōng)考官給出的高分(fēn)範文(wén)中(zhōng)的詞彙都是雅思寫作(zuò)考試的重要詞彙。此外，有(yǒu)時間的高中(zhōng)生當然應該去參加專業和系統的雅思考前培訓，在較短的時間内，職業的雅思培訓師會教會你們怎樣正确科(kē)學(xué)并高效地準備雅思考試。

有(yǒu)些高中(zhōng)生認為(wèi)隻要多(duō)參加雅思考試，分(fēn)數自然會提高；而且他(tā)們說也沒有(yǒu)太多(duō)時間看書複習或是參加雅思培訓班。

雅思考試并不是一門“廉價”的考試，參加一次雅思考試基本費用(yòng)為(wèi)人民(mín)币1456元。有(yǒu)些去外省市考試的同學(xué)還要考慮交通和住宿費用(yòng)。對于絕大多(duō)數高中(zhōng)生的家庭來說，這并不是一筆(bǐ)很(hěn)小(xiǎo)的開支。因此不斷連續參加雅思考試，屢戰屢敗，屢敗屢戰不是很(hěn)聰明的方法。而且考多(duō)了會對高中(zhōng)生的心理(lǐ)産(chǎn)生一定的影響。盡管雅思考試并不像高考那樣一考定終生，每年有(yǒu)40多(duō)場雅思考試可(kě)以參加。但是毫無準備的去參加考試本身是一種不成熟和對自己不負責，對父母血汗錢的一種亵渎。

因此建議高中(zhōng)生必須經過系統培訓或者自學(xué)後，有(yǒu)一定的準備和把握了再去參加雅思考試，以期順利通過。

劍橋真題系列是一套非常經典和權威的雅思應考資料，可(kě)以這麽說，所有(yǒu)準備參加雅思考試的考生基本人手都有(yǒu)一套劍橋的教材。有(yǒu)高中(zhōng)生将其作(zuò)為(wèi)聖經，反複做裏面的套題，以期節省培訓費用(yòng)和時間，在雅思考試中(zhōng)取得不錯的分(fēn)數。誠然，筆(bǐ)者接觸過幾個沒有(yǒu)參加過任何培訓，隻是通過做劍橋真題就考出不錯成績的同學(xué)。但是這些同學(xué)共同的一個特征就是英語基本功紮實，智力很(hěn)高，邏輯思維出色，學(xué)習方法得當。但是對于普通高中(zhōng)生來說，隻做真題，不總結，不反複推敲，顯然是不行的。

正确的做法是要仔細拜讀劍橋附錄中(zhōng)考官撰寫的範文(wén)，推敲其段落布局，詞彙句型，發展思路等。有(yǒu)條件的同學(xué)可(kě)以請職業雅思培訓師幫你們解讀，或者參加培訓班的時候聽老師的講解。

很(hěn)多(duō)高中(zhōng)生過于相信一些寫作(zuò)論壇或者寫作(zuò)書上推薦的寫作(zuò)模闆，并且将其運用(yòng)到雅思考試中(zhōng)去，但是最後的分(fēn)數卻是差強人意。其實模闆作(zuò)為(wèi)一種解讀雅思寫作(zuò)思路的工(gōng)具(jù)還是起到一定作(zuò)用(yòng)的，考生可(kě)以通過閱讀寫作(zuò)模闆來迅速了解雅思寫作(zuò)段落布局和層次。

但是談及考試時的運用(yòng)，筆(bǐ)者不敢苟同。多(duō)年第一線(xiàn)雅思寫作(zuò)培訓過程中(zhōng)，凡是寫作(zuò)在7分(fēn)以上的學(xué)生，幾乎沒有(yǒu)人是使用(yòng)寫作(zuò)模闆的。而且鍾情于模版的學(xué)生一般的寫作(zuò)分(fēn)數甚至連6分(fēn)都不到。所以不推薦同學(xué)大量背誦寫作(zuò)模闆，理(lǐ)由很(hěn)簡單，寫作(zuò)是“活”的，模闆是“死”的。

正确的方法是多(duō)寫，寫之前要對雅思的2部分(fēn)寫作(zuò)結構有(yǒu)一定了解，詞彙和句型要有(yǒu)一定積累，最好是能(néng)參加專業培訓，遇到一些有(yǒu)經驗的寫作(zuò)老師，在你考前助你一臂之力，這樣一定可(kě)以取得理(lǐ)想的成績。

隻看不寫肯定不能(néng)在雅思寫作(zuò)考試中(zhōng)考出應有(yǒu)成績。

因為(wèi)雅思寫作(zuò)考試隻有(yǒu)1小(xiǎo)時時間，而且要完成2篇高質(zhì)量學(xué)術文(wén)章。高中(zhōng)生平時隻是單純閱讀高分(fēn)範文(wén)或者老師寫的文(wén)章，而自己不去親力親為(wèi)地寫作(zuò)的話，首先無法對于時間有(yǒu)個很(hěn)好的掌控，即使是英語專業的學(xué)生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有(yǒu)些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露，從而這些語法錯誤隻能(néng)成為(wèi)最終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中(zhōng)生在考試前一定要練習一定數量的寫作(zuò)題目。