在雅思寫作(zuò)的大作(zuò)文(wén)中(zhōng)，有(yǒu)一類常見的題目就是分(fēn)析與讨論“Do you think their advantages outweigh their disadvantages ?”，這就是我們俗稱的“advantage VS disadvantage”問題。不少烤鴨都曾向小(xiǎo)兔抱怨，面對這類題目，不知道該怎樣分(fēn)析，怎樣選擇立場，怎樣展開，今天，就為(wèi)大家分(fēn)享一篇全面的寫作(zuò)指南，相信這篇文(wén)章可(kě)以解決大家關于“advantage VS disadvantage”的所有(yǒu)疑惑!

雅思寫作(zuò)優缺點題型指南圖1

首先，假設這是一個口語問題，大家回想一下：提問的句子，首先需要回答(dá)的是什麽?

應該是Yes, I do/Yes, it does. No, I don’t/ No, it doesn’t.

這就反映出了：你需要給出你的觀點。放到寫作(zuò)裏，你就需要表明你的态度，是advantages多(duō)呢(ne)還是disadvantages多(duō)呢(ne)?二者取其一。所以，這樣提問方式的雅思作(zuò)文(wén)，應該要有(yǒu)明确的态度，不要中(zhōng)立。

在首段的寫作(zuò)裏，和其它所有(yǒu)類型的文(wén)章一樣，都是先寫背景，然後引出話題。需要注意的就是首段最後一句話，需要你明确的表明觀點。

下面我們結合例子來讨論，：

【示例】

Multicultural societies are mixtures of ethnic groups. Do you think their advantages outweigh their disadvantages?

【首段範例】

The multicultural groups have become much more common than before due to the increased communications among various ethical groups. Both pros and cons are involved in relation to this tendency.Personally, I believe that there are more advantages than disadvantages.

首段是比較簡單的，依循洋八股的套路，背景——引出——表明觀點即可(kě)。

下面就進入到主題論述段。首先，論述段的結構，一定是先寫topicsentence (present a main idea);然後(extend)解釋topicsentence;最後是(support)，support部分(fēn)使用(yòng)舉例證明、因果證明或者假設條件句證明，或者其它合适的證明方法都可(kě)。

在論述段需要注意的是，雖然你有(yǒu)一個明确的觀點，也就是要麽支持advantages，要麽支持disadvantages.但是這并不意味着你寫主體(tǐ)論述段的時候是一邊倒的結構。相反，千萬不要一邊倒。因為(wèi)，如果你是支持advantages，那麽試問，你怎麽來論證advantages大于disadvantages呢(ne)?自然而然我們就會想到對比。因為(wèi)advantages多(duō)，disadvantages少;或者advantages程度大，disadvantages程度小(xiǎo)。所以advantagesoverweigh disadvantages才能(néng)成立。

換句話說，你既需要提到advantages,又(yòu)要說到disadvantages.那麽在整體(tǐ)結構上，就是雙邊論證。這一點和discussboth views一樣，兩邊都要去論述。但是不同的地方在于，discussboth views需要你論述強度相當，而advantages overweigh disadvantages需要你有(yǒu)一個側重點，從而反映advantages大于disadvantages.

從段落分(fēn)配上，你可(kě)以一共寫兩個論述段，也可(kě)以寫三個論述段。這一點考官不在乎你怎麽安(ān)排。我個人建議寫三段。結構如下：

第二段：好處1;具(jù)體(tǐ)解釋好處1;舉例證明好處1。

第三段：好處2;具(jù)體(tǐ)解釋好處2;舉例或者假設條件句來證明好處2。

第四段：壞處1;具(jù)體(tǐ)解釋壞處1;舉例證明壞處1。

現在常說這樣的結構就是：主體(tǐ)段+讓步段。那麽到底先寫主體(tǐ)段還是先寫讓步段呢(ne)?這一點我沒有(yǒu)和考官探讨過。我自己一貫的寫法是先寫核心觀點的段落，後寫讓步段。理(lǐ)由是，我的第一段最後一句話是表明觀點的句子。接下來我用(yòng)兩段話來論證我的核心觀點，是順理(lǐ)成章且很(hěn)自然的銜接和邏輯。

如果第一段最後一句給出觀點，下面緊跟的第二段寫讓步段，實際上就是寫和自己觀點完全相反的内容。我覺得這樣寫，有(yǒu)一點思維跳躍，段落與段落之間的cohesion and coherence會被扣分(fēn)。再次說明，這隻是我自己的觀點，我一直這麽寫，考官沒有(yǒu)過質(zhì)疑，因此我也就沒有(yǒu)專門和考官讨論是不是就是應該這樣，把讓步段放到後面去。

寫完主體(tǐ)論述部分(fēn)後，就是最後一段的總結了。和discuss both views不同之處在于，discuss both views需要你新(xīn)論述一個你的看法，而advantages overweigh its disadvantages就不需要了。隻需要你直接總結你主體(tǐ)論述部分(fēn)已經給出的觀點就可(kě)以了。相對來說其實簡單一些。

【結論段舉例】(題目同開頭段舉例一樣)

In conclusion, I agree that both positive and negative aspects should be considered when talking about multicultural societies. However, I believe that the tendency should been couraged, since the advantages overwhelm the disadvantages.

【再以我的一篇練習文(wén)章的結論段舉例】

By and large, private companies do more than help to provide patients efficient and targeted therapy. They also offer detailed services to clients. Although the service cost in such places is relatively higher than it is in normal public hospitals, the effect and efficiency of their treatment cannot be disregarded. They are a kind of reliable supplement to public hospitals, providing alternatives to customers’demands.