關于熱愛的故事，我們在新(xīn)聞裏看得數不勝數：她們，有(yǒu)的30歲辭職去環遊世界，有(yǒu)的40歲合夥創業開公(gōng)司，有(yǒu)的50歲開始學(xué)習一門技(jì )藝！
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看到這些，你會笑笑說，這不過是媒體(tǐ)的跟風報道離我很(hěn)遙遠(yuǎn)。然而就在我們身邊，在英思力美語：退休後的她，因為(wèi)自己熱愛，從頭開始學(xué)英語！認真、努力，把英語變成了生活的一部分(fēn)！

課程記錄檔案：出勤課次80節，平均5節/周，線(xiàn)上課完成累計 130小(xiǎo)時，平均7.6H/周。L2升級筆(bǐ)試成績90分(fēn)。

接下來，我們就一起了解一下，這位我們身邊堅持“熱愛”的優雅女性吧！


【“學(xué)英語”之念來自哪裏】

    現在在杜克大學(xué)讀博士的兒子，兩年前，曾邀請Daisy前去遊玩。兒子精(jīng)心又(yòu)耐心的陪伴本應該是一場開心的旅行，卻因為(wèi)小(xiǎo)插曲而感到稍顯無奈與困擾：“旅行團裏的導遊用(yòng)英語介紹，自己什麽都聽不懂，看着身旁人哈哈大笑，隻能(néng)一臉茫然，問旁邊的兒子，才知道是導遊講了個笑話。”這讓Daisy顯得尴尬又(yòu)無奈。“在國(guó)内繁雜工(gōng)作(zuò)、各式場合都能(néng)輕松應對的人，出了國(guó)，瞬間感覺自己竟然成了文(wén)盲?!”這種現實的巨大落差，隻是因為(wèi)語言…

然而旅行結束，返程的Daisy需要在另一個城市轉機，她認為(wèi)自己一個人可(kě)以應對。但是兒子擔心她英語不通，特意和她一起乘飛機到轉機城市并把她送上飛機……
想要去國(guó)外感受不一樣的文(wén)化，但是因為(wèi)語言便成為(wèi)溝通的障礙；不想兒子徒費周折，但所有(yǒu)的周折，也是因為(wèi)語言；在國(guó)外的經曆讓她心裏實實落定了學(xué)英語的念想。
 

【決定開始的時機和行動】

去年10月份，退休後的Daisy終于有(yǒu)了空餘時間，第一時間就想到“學(xué)英語”！Daisy說：“退休後，學(xué)英語，不隻是為(wèi)了給自己找事做，還是為(wèi)了實現自己兩年前出國(guó)後紮根在心中(zhōng)的夢想。”

問她為(wèi)什麽選擇英思力？
“我喜歡英思力這裏優美而純粹的學(xué)習環境！靈活的學(xué)習方法讓我耳目一新(xīn)，再有(yǒu)是老師的專業水準，讓我覺得放心，我就來了！”
 

【放棄？還是堅持？】

兒子的反對
在聽到Daisy要學(xué)英語的決定後兒子并不贊成。因為(wèi)擔心她沒有(yǒu)英語基礎，再加上這個年齡開始學(xué)更是難上加難。所以兒子更希望她退休後不要太累，多(duō)享享清福。
但是Daisy決定的事情，誰也動搖不了她，她仍然很(hěn)堅定的開始了自己的英語學(xué)習計劃。

▲Daisy的學(xué)習時長(cháng)

真摯的初心和不懈的努力，也慢慢改變了孩子的看法，從質(zhì)疑、反對到現在時不時地在電(diàn)話裏說：“媽，你的英語又(yòu)進步了呀”。

排斥記憶單詞
萬事開頭難，基礎薄弱的Daisy常常以“隻認識26個英文(wén)字母”來調侃自己的入學(xué)程度，所以在學(xué)習伊始Daisy面臨的第一個難關就是“背單詞”！

▲Daisy的單詞筆(bǐ)記

随着課程的學(xué)習，Daisy需要背誦的單詞越來越多(duō)，記憶力卻沒有(yǒu)年輕學(xué)生好，很(hěn)多(duō)發音相近的單詞，聽不出來，音也讀不準，怎麽“處理(lǐ)”單詞，成了她面前的一座小(xiǎo)山(shān)。

▲Daisy的課本上滿滿的筆(bǐ)記

Daisy好幾次和我申求“可(kě)不可(kě)以不記單詞”，天天記天天忘。我鼓勵她，慢慢找到适合自己的記憶方法。堅持重點詞彙必須記，其他(tā)詞彙根據自己時間精(jīng)力情況完成。記單詞疲憊的時候我們也會換個方式，領讀、猜詞造句，這期間，她除了正常的face和語法課，也堅持着1級别課的複習。
多(duō)樣化課程裏鞏固練習詞彙，上課出勤規律且認真努力。我想這就是她進步飛速的原因！

▲在練習冊上Daisy也一筆(bǐ)一劃的認真記錄
慢慢地，随着英語詞彙量的積累，認識的英文(wén)越來越多(duō)了，語法書上的句子也能(néng)越用(yòng)越順，她開心地說“真的，單詞還是要記，用(yòng)心就能(néng)找到方法。”

▲錯題認真批注

現在，每次face課上課前，Daisy的單詞和課文(wén)預習筆(bǐ)記滿滿。課前充分(fēn)預習，課後複習鞏固，學(xué)習英語的信心越來越充足了。
 

【天道酬勤，功不唐捐】
我問Daisy，學(xué)習這4個月以來，你感覺有(yǒu)什麽樣的進步？

▲為(wèi)了更好回顧，筆(bǐ)記會标注時間、課時、講課老師等信息

她說：“我敢說英語了，Ruth和Teresa老師在練習時給了我很(hěn)大的鼓勵，我能(néng)說的多(duō)了，基礎上來很(hěn)多(duō)，從開始的蹦單詞到現在的對話成句，用(yòng)詞比以前準确了，自己過得很(hěn)充實、很(hěn)快樂。但是，這一路走來确實是不容易……”

▲現在線(xiàn)上課的完成率和正确率

Daisy開始學(xué)習2級别時，有(yǒu)部分(fēn)發音相近的單詞如family、friend辨音不出，在線(xiàn)上課時也容易單詞混淆。現在的她，驚喜地跟我說，“我現在再重新(xīn)做2級别課件，一遍全過！我進步了！”


老師評語：

Daisy工(gōng)作(zuò)時是一位優秀的領導，退休後做為(wèi)一名(míng)學(xué)生，淳樸謙遜，務(wù)實奮進，也是一位優秀的學(xué)員。她身上自帶滿滿的正能(néng)量，戰勝着學(xué)習中(zhōng)一個又(yòu)一個的困難，為(wèi)你感到驕傲和開心！相信能(néng)聽懂外教課的那天，不久就會到來！


畫外音

   我在準備這篇文(wén)章素材時，向Daisy要了她的課堂筆(bǐ)記。沒有(yǒu)想到不到四個月的時間，她已經記滿了三個筆(bǐ)記本！打開筆(bǐ)記本，兢兢業業、一絲不苟的批注！而Daisy卻覺得自己還可(kě)以做得更好！因為(wèi)熱愛，漸增的詞量個個都是她風雨無阻，流利的閱讀篇篇是她的百折不撓，滿滿的筆(bǐ)記字字是她的堅持不懈。對自己高要求的人，也必定收獲得比一般人多(duō)！因為(wèi)熱愛，漸增的詞量個個都是她風雨無阻，流利的閱讀篇篇是她的百折不撓，滿滿的筆(bǐ)記字字是她的堅持不懈。對自己高要求的人，也必定收獲得比一般人多(duō)！