2019年8月，為(wèi)了讓孩子上小(xiǎo)學(xué)前多(duō)看看外面的世界、增長(cháng)見識，英思力校長(cháng)Caren帶着剛滿6歲的兒子遠(yuǎn)赴加拿(ná)大，開始了為(wèi)期9個月的留學(xué)陪讀生活。在加拿(ná)大陪讀并擔任學(xué)校助教一年，用(yòng)一個英語老師的專業視角、一個媽媽對孩子的殷切期望、一個教育從業者對教育的思考，為(wèi)大家帶來加拿(ná)大教育的幹貨分(fēn)享。同時，我們通過大量的教研和整合，為(wèi)大家交付出一個讓孩子在學(xué)習的過程中(zhōng)，可(kě)以通過學(xué)習掌握分(fēn)析問題、獨立思考、表達自己觀點的能(néng)力，像母語一樣使用(yòng)英文(wén)的少兒精(jīng)英課程。我們希望每一位孩子都愛上英語，每一位家長(cháng)都能(néng)在為(wèi)孩子的英語學(xué)習之路上少走彎路。


在加拿(ná)大的這一年，孩子變化非常大：


● 因為(wèi)大量的戶外運動，孩子的身體(tǐ)結實了，從前愛生病的他(tā)這一年沒再生病；

● 孩子很(hěn)快适應了加拿(ná)大的小(xiǎo)學(xué)生活，每天去上學(xué)是他(tā)最盼望、最快樂的事情；

● 孩子很(hěn)快有(yǒu)了幾個好朋友，一起踢球、玩遊戲、分(fēn)享玩具(jù)、參加生日會；

● 聽力方面，孩子能(néng)夠聽英文(wén)章節書，并寫下自己喜歡的片段；

● 閱讀方面，孩子能(néng)讀北美三四年級的文(wén)章和課外書籍；

● 科(kē)學(xué)方面，孩子打開了科(kē)學(xué)時間的大門，開始喜歡閱讀科(kē)學(xué)繪本，看科(kē)學(xué)視頻，對太空、地質(zhì)、天文(wén)、人體(tǐ)、動植物(wù)、自然現象都能(néng)細說一二。


  孩子一系列的變化，一方面得益于加拿(ná)大全英文(wén)環境的浸染，更多(duō)的受益于孩子媽媽的引導和影響。


  Caren系英語教育出身、從事英語教育及國(guó)際交流20多(duō)年，非常了解孩子英文(wén)學(xué)習各階段的需求，并且知道如何找最适合的資源、用(yòng)最有(yǒu)效的方式幫助孩子提升。


  因此，3月中(zhōng)旬學(xué)校因疫情停課，孩子雖錯失了很(hěn)多(duō)精(jīng)彩體(tǐ)驗，卻也因有(yǒu)媽媽充分(fēn)的陪伴與輔導，英文(wén)閱讀、聽力和科(kē)學(xué)等各項能(néng)力均大幅提升。

同時這一年，Caren也沒閑着：


● 開學(xué)即申請做班級助教，直到因疫情停課，深度了解加拿(ná)大的小(xiǎo)學(xué)教育；

● 在孩子各個階段，為(wèi)孩子選擇他(tā)喜歡的動畫片、視頻及音頻書以提高孩子的聽力；

● 從不間斷的和孩子一起去圖書館選書、借書，參加活動；

● 帶孩子參觀溫哥(gē)華博物(wù)館、太空中(zhōng)心、科(kē)學(xué)館等;

● 帶孩子到各個公(gōng)園或社區(qū)中(zhōng)心的playground上自由玩耍;

● 帶孩子參加籃球、遊泳、樂高編程訓練，體(tǐ)驗加拿(ná)大孩子豐富的課外活動；

● 在孩子的閑暇時間，用(yòng)加拿(ná)大的小(xiǎo)學(xué)教材循序漸進教孩子，從一年級到四年級；


  現在，孩子已具(jù)備英文(wén)自學(xué)能(néng)力，自己查單詞聽讀音、看英文(wén)釋義，讀完後複述。（點擊圖片即可(kě)進入視頻觀看頁(yè)）

  到加拿(ná)大半年後，讀關于宇宙和外星球的文(wén)章（點擊圖片即可(kě)進入視頻觀看頁(yè)）

 

到加拿(ná)大一年後，讀關于人腦的結構與各部分(fēn)功能(néng)的文(wén)章


想更多(duō)了解加拿(ná)大的衣食住行和小(xiǎo)學(xué)教育嗎？
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一起來參加Caren本周末的留學(xué)陪讀分(fēn)享會吧！
 

 

講座主題：
帶6歲兒子留學(xué)加拿(ná)大陪讀經驗分(fēn)享會

講座時間：
經三校區(qū) 7月4日 （周六） 上午9:30
楷林校區(qū) 7月4日（周六） 下午15:30
桐柏校區(qū) 7月5日（周日） 上午10：00

參與方式：
1. 掃描海報二維碼即可(kě)報名(míng)參加
2. 向tutor督導預約報名(míng)